Program powstał na podstawie analizy działań pilotażowych w zakresie procesu widzenia i słyszenia (m.in.: badania przesiewowe widzenia i słuchu w okresie 2022-2024 dla dzieci 5-6 letnich) oraz analizy środowiska szkolno-przedszkolnego w zakresie procesu widzenia i słyszenia (m.in.: dane liczbowe/ilościowe w zakresie dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w zakresie słabowidzenia i słabosłyszenia, godzin rewalidacyjnych, surdopedagogów/tyflopedagogów, gabinetów specjalistycznych, doposażenie w pomoce specjalistyczne).

W oparciu o analizę środowiska szkolno-przedszkolnego został sformułowany cel programu: wsparcie w zakresie profilaktyki procesu widzenia i słyszenia dzieci przedszkolnych 5-6 letnich i uczniów klas III – IV szkół podstawowych z publicznych placówek oświatowych na terenie miasta Słupska (tj. przeprowadzenie przesiewowych badań procesu widzenia/słyszenia) oraz wsparcie działań rewalidacyjnych w zakresie słabowidzenia i słabosłyszenia (m.in.: wdrożenie zajęć rewalidacji zgodnie z kwalifikacjami,   zatrudnienie specjalisty, stworzenie gabinetów specjalistycznych w palcówkach integracyjnych/poradni, doposażenie gabinetów w pomoce specjalistyczne, finasowanie specjalistycznych szkoleń/warsztatów/konferencji/studiów w zakresie procesu widzenia/słyszenia).

W ramach wdrożenia Słupskiego Programu Profilaktyczno-Terapeutycznego dla dzieci słabowidzących i słabosłyszących, pt. Widzę, słyszę” kontynuowane będą działania w zakresie projektu profilaktyczno – edukacyjnego „Widzę – III edycja” oraz projektu Spojrzeć Inaczej © (III edycja) https://ppp.slupsk.pl/projekt-spojrzec-inaczej/.

Projekty  „Widzę” i „Spojrzeć Inaczej ©” został włączony do działań programowych Słupskiego Programu Profilaktyczno-Terapeutycznego dla dzieci słabowidzących i słabosłyszących, pt. Widzę, słyszę”.

Włączenie projektu „Widzę” i „Spojrzeć Inaczej ©”  do Słupskiego Programu Profilaktyczno-Terapeutycznego dla dzieci słabowidzących i słabosłyszących, pt. Widzę, słyszę” ma na celu zwiększenie świadomość rodziców, nauczycieli, specjalistów na temat rozmiaru zaburzeń procesu widzenia i słyszenia, wsparcie nauczycieli, specjalistów zapewniając im wiedzę, narzędzia oraz inne formy pomocy w diagnozie  i terapii.

Naszym celem jest przyczynianie się do poprawy sytuacji dzieci z zaburzeniami wzrokowymi i słuchowymi poprzez współpracę międzysektorową, dlatego opracowaliśmy Słupski Program Profilaktyczno-Terapeutyczny dla dzieci słabowidzących i słabosłyszących, pt. Widzę, słyszę”.