Zajęcia adresowane są do uczniów klas III oraz IV – VI szkoły podstawowej, którzy:

• przejawiają trudności w kontaktach z rówieśnikami: nieśmiałych, wycofujących się, a także tych, które sprawiają trudności wychowawcze, przekraczają granice innych,
• są mało asertywni,
• nie wierzą w siebie, maja niskie poczucie wartości,
• mają problemy w komunikowaniu się z innymi, współdziałaniu w grupie,
• nie rozumieją przeżywanych przez siebie i innych emocji,
• nie radzą sobie ze stresem.

Zadania programu:

• zwiększenie wiedzy na własny temat przez uczestników
• odkrycie własnych zainteresowań i rozwijanie ich
• poznanie zalet, mocnych stron i zdolności
• nabycie umiejętności prezentowania poglądów na forum rówieśników
• przekształcenie postawy „nie umiem” , „nie dam rady” na „mogę”
• zdobycie zdolności obserwacji, nazywania i wyrażania uczuć
• rozwijanie umiejętności społecznych
• opanowanie odpowiednich reakcji społecznych na określone zachowania
• nauczenie akceptowanych społecznie sposobów aktywności
• kształcenie umiejętności współpracy i współdziałania w grupie
• uczenie się sposobów rozwiązywania konfliktów
• umożliwienie odreagowania napięć emocjonalnych
• dawanie możliwości doświadczania sukcesu w wyniku wykonania zadania
• uczenie się pełnienia ról.

                                                                                                                                                                                                 Prowadząca: 

                                                                                                                                                                                                Agnieszka Bernasińska